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domingo, abril 27, 2014

AMOR PROHIBIDO

¡Hola de nuevo! Nos han mandado hacer un trabajo que consiste en buscar una película o serie que tenga un referente clásico. Por un lado puedes hacer el referente clásico (mito) que te ha tocado por sorteo y buscar una película o serie que tenga este referente, como he hecho yo en el anterior trabajo, y por otro lado tenemos que elegir el mito que queramos y hallarlo en una película o serie que nos guste.
Yo he elegido el mito de Píramo y Tisbe en el cual según cuenta Ovidio el mito, Píramo y Tisbe son dos jóvenes vecinos que se amaban y se comunicaban mediante signos y hablaban desde sus puertas hasta que un día habían pactado fugarse por la noche ya que sus padres prohibían este amor y se verían en una plaza. Llega primero Tisbe a la plaza y ve acercarse una leona, Tisbe sale corriendo para esconderse en una roca mientras se le cae el velo y la leona se tiró al velo y lo manchó de sangre, pues, Píramo que llegó después vio el velo manchado de sangre y las huellas y pensó que la leona había matado a su amada Tisbe, entonces decidió suicidarse clavándose un puñal en el pecho. Finalmente Tisbe salió de la roca donde estaba escondida, vio a su amado Píramo con el puñal clavado en el pecho y decidió coger este puñal y clavárselo a ella misma, es decir, también se suicidó. Los padres decidieron enterrarlos juntos.


Este mito lo he visto reflejado en una película muy conocida actualmente llamada Tres metros sobre el cielo de Fernando González Molina donde los personajes principales son: Mario Casas (Hache), María Valverde (Babi), Marina Salas (Katina) y Álvaro Cervantes (Pollo).
Esta película trata sobre temas como la rebeldía, la libertad y la historia de un amor prohibido entre Hache y Babi que pertenecen a mundos opuestos y ambos deberán luchar contra todos los problemas que se les presenten como por ejemplo la muerte de Pollo, el mejor amigo de Hache y el novio de Katina, y contra todas las personas para mantener a salvo su amor. Babi es una chica joven de media-alta clase, disciplinada y culta que estudia en el instituto con su mejor amiga Katina mientras que él es un chico indomable que lleva una vida movida, hace carreras de motos ilegales y pone a prueba sus límites.
La madre de Babi ve en el periódico a su hija Babi con Hache montada en una moto en las famosas carreras peligrosas y desde ese momento le impide que Babi se vea con Hache, por tanto, desde ese momento se convierte en un amor prohibido, en un amor imposible, aunque el padre de Babi acepte la relación y esto provoque conflictos con el padre y la madre de Babi. Babi y Hache hacen todo lo posible para verse a escondidas como habían hecho Píramo y Tisbe.

Aquí os dejo el trailer:

















El hecho de que la madre de Babi no acepte la relación de Babi y Hache y hace todo lo posible para que no exista esta relación por el bien de su hija, es una señal de que está basada en el mito de Píramo y Tisbe ya que estaban en la misma situación, por tanto, es una película que a primera vista se ve claramente que pertenece a este mito ya no sólo por la prohibición de su madre sino por cómo se comunicaban por teléfono, las quedadas a escondidas, los malentendidos en la relación y todas estas cosas hacen un amor imposible, un amor prohibido que hace que se separen o no. Es una película que muestra muchos detalles y este mito le viene a la perfección.
Esta película también me recuerda a Romeo y Julieta que también está basada en este mito.


En mi opinión la recomiendo, en concreto a la juventud, porque es la que más se sentirá identificada y sobretodo las madres que se preocupan por sus hijos y quieren lo mejor para ellos.
Yo cuando la vi me gustó mucho.


Si os ha gustado la primera parte de la película aquí os dejo el trailer de la segunda parte:




Espero que os haya gustado mi trabajo.
¡Nos vemos pronto! Besos


jueves, abril 03, 2014

ORESTIADA

Este es el primer trabajo de la tercera evaluación, consiste en escoger una serie o película que tenga el tema que te ha tocado.
A mi me ha tocado la Orestiada, que es la venganza familiar, y he elegido una de mis series favoritas  se titula revenge, que en español significa venganza.


La serie empieza cuando, la protagonista, Amanda Clark busca venganza para su padre, David Clark, acusado de terrorismo y de traicionar a su patria, es encarcelado y lo matan en la cárcel. Antes de esto vivían en los Hamtons.  Cuando meten en la cárcel a su padre, Amanda, es pequeña y la llevan a un centro de acogida. En todo ese tiempo cree que su padre es culpable.
 
DAVID CLARK                                               AMANDA CLARK
 
Amanda conoce a su mejor amiga Emily Thorne en el centro de acogida.
Cuando sale del centro, Amanda, se encuentra con Nolan Ross el mejor amigo de David Clark y este le dice que su padre no es culpable de nada. La familia Grayson son los verdaderos culpables, porque su padre trabajaba en su empresa familiar y por tanto todos los accionistas, también, son culpables.
 

 
EMILY THORNE
 
 
NOLAN ROSS
 
Cuando Amanda se entera de esto, decide empezar su venganza en los accionistas de la empresa familiar y en especial a la familia Grayson.
 
Como los Grayson conocían a David Clark Amanda se cambió de nombre por el de Emily Thorne y Emily se lo cambió por el de Amanda Clark. Y a partir de ese momento empieza su venganza contra la empresa de los Grayson con la ayuda de Nolan Ross.
 
El objetivo de Amanda es, sobre todo, Victoria Grayson ya que había tenido una aventura con su padre, David Clark
 
 
VICTORIA GRAYSON
 
Así que Amanda ataca, por donde más le duele a Victoria, a Daniel Grayson, su hijo, con el que empieza una relación totalmente falsa para ella porque en cuanto volvió a los Hamtons se dio cuanta que quería a su antiguo mejor amigo Jack Porter .
 
 
DANIEL GRAYSON
 
 
JACK PORTER
 
Otro objetivo de Amanda es Conrad Grayson que odiaba a su padre y, si no fuera poco, tenia una aventura con su mujer Victoria.
 
 
CONRAD GRAYSON
 
Victoria tenia una hija fruto de la aventura con David Clark y Amanda se entera de que tenia una hermana y se alegra porque es el único pariente que le queda.
 
 
CHARLOTTE GRAYSON
 
Durante toda la series Amanda intenta destruir a todas las personas que tuvieron que ver con la muerte de su padre, y descubrirá con la ayuda de Nolan muchas cosas que no se espera.
 
 

miércoles, febrero 05, 2014

Andy y Lucas - Pasarán

Hola a todos :D

El primer trabajo de este trimestre consiste en buscar referentes en la música.
Yo he elegido la  canción  de Andy y Lucas- Pasarán, que es muy conocida por todos.
En esta os voy a enseñar tres tópicos que he encontrado : uno Efectos del amor, otro Dulce herida y el último de Tempus fugit.






Como podemos observar uno de los tópicos de la canción habla del Tempus fugit, el chico se esta dando cuenta de que el tiempo pasa, a pesar de que siempre va detrás de la persona que ama, no consigue nada y esta perdiendo las esperanzas de conseguirla. Otro tópico que podemos ver es Efectos del amor, cuando mira la fotografía de su amor no sabe por qué pero le da por llorar, se entristece.Uno de los efectos que produce el amor es estar triste cuando el amor no es correspondido.
 Y el último tópico que he encontrado es Dulce herida, el piensa que ha intentado todo por conseguir su amor y esta sufriendo por ello al no ver resultados, pero aún así el haría cualquier cosa por ella.

 Aquí os dejo la letra  con los tópicos señalados para que lo veáis mejor

Sé que no puedo obligarla a que me quiera
Yo ya creo que lo he intentado de todas las maneras
Mis piropos para ella no sirven de nada
A veces pienso que es mejor el tirar la toalla

Y pasarán, y pasarán
Los días y las horas
Sería capaz, sería capaz
De bajarle hasta una estrella

Perdón si te molesté algún día
Sólo quería que fueras mía
Pa´ entregarte to´ mi alma
Y darte todo mi amor

Pero yo, parecerá una tontería,
Que cuando miro su fotografía
No sé lo que me pasa,
Pero me da por llorar
Yo no quiero ser pesado para conquistarla
Pero sólo con mirarla hay algo que me mata
A estas alturas sólo pido que puedan amarla
Cómo en su día hubiera querido mi pobre alma


 CONCLUSIÓN: La letra de la canción describe perfectamente los sentimientos de un chico enamorado  cansado de luchar por un amor no correspondido, ver que pasa el tiempo y no consigue resultados por parte de la chica.Aunque no pueda tener nada con ella, el le desea lo mejor aunque sea con otro hombre.

martes, abril 30, 2013


UNA HISTORIA VIOLENTA

Ficha técnica

Dirección: David Cronenberg

Producción: Chris Bender , J.C. Spink

Guión: Josh Olson basado en la novela gráfica de John Wagner y Vince Locke

Música: Howard shore y Alastair Grey

Sonido: Wayne Griffin y Michael el O´ Farrell

Fotrografía: Peter Suschitzky

Montaje: Ronald Sanders, Viggo Mortensen, Maria Bello, William Hurt y Ed Harris

Protaginistas: Ashton Holmes, Heidi Hayes, Stepen McHattie, Greg Byrk, Peter MacNeil

Sinopsis

Tom Stall (Vigo Mortensen) es el dueño de un restaurante en un pueblo, y por azares del destino, mata en justo y heroica defensa propia a dos psicópatas atracadores. A partir de entonces, su pacífica, tradicional, y tan "sueño americano" vida, junto a su mujer Edie (Maria Bello) y sus hijos Jack y Sarah (Ahston Holmes y Heidi Hayes) cambia radicalmente. No sólo por el hecho en sí de que haya asesinado a dos hombres, sino porque pronto empieza a rondar la ciudad la inquietante presencia de Carl Fogarty (Ed Harris) un mafioso que se cree relacionado con el oscuro y oculto pasado de Tom. La historia está basada en una novela gráfica de cierto éxito, obra de John Wagner y Vince Locke (habituales del Juez Dredd o Sandman), como viene siendo habitual en el cine de los últimos tiempos, que si no es un remake es porque tira del mundo del cómic.

Mito relacionado:  El mito de Narciso










domingo, abril 21, 2013

SHREK

CICLO ARGUMENTATIVO: El héroe, la bella y la bestia
A continuación en la siguiente entrada se va a comparar el mito de Perseo, Andrómeda y el dragón con dos películas de la actualidad.

SHREK 
Ficha tecnica:                                                                                                                                  
Director: Andrew Adamson, Vicky Jenson
País: USA
Año: 2001
Duración: 89min.
Género: Animación
Argumento: Hace mucho, mucho tiempo, en una lejanísima ciénaga vivía un intratable ogro llamado Shrek. Pero de repente, un día, su absoluta soledad se ve interrumpida por una invasión de sorprendentes personajes de cuento. Hay ratoncitos ciegos en su comida, un enorme y malísimo lobo en su cama, tres cerditos sin hogar y otros muchos seres increíbles que han sido deportados de su reino por el malvado Lord Farquaad. Para conseguir salvar su terreno, y de paso a sí mismo, Shrek hace un pacto con Farquaad y emprende viaje para conseguir que la preciosa princesa Fiona sea la novia del Lord. En tan importante misión le acompañan un burro chistoso, dispuesto a hacer cualquier cosa por Shrek. Todo, menos estarse calladito. Rescatar a la princesa de una dragona enamoradiza que suelta fuego al respirar va a resultar una tontería comparado con lo que ocurre cuando el oscuro secreto que la joven guardaba es revelado.   

Relación con el mito: Igual que en el mito, al protagonista le encargan una misión, en el caso de la película ir a rescatar a la princesa de la alta torre, y en el caso del mito llevarle el trofeo (la cabeza de Medusa) al rey Polidectes.
Tras eso, los dos protagonistas se enfrentan a sus respectivas bestias, Shrek se enfrenta a la dragona escupefuego y Perseo al ver a Andromeda en el alto acantilado decide salvarla de la bestia. Y así los dos logran sus objetivos salvar a las inocentes damas de las altas prisiones a las que están sometidas. 
Por último los héroes de nuestras historias consiguen el amor de dichas damas.

Trailer:

Opinión personal: En la película como ya hemos visto se aprecian bastantes semejanzas con el mito clásico pero modernizado ya que la mujer no es la típica dama en apuros sino que esta sabe defenderse y el caballero sólo ha de liberarla de su prisión por ser el deseo de ella. Desde mi punto de vista esta nueva versión es mucho más compatible con la visión que hay hoy en día de las mujeres, por ello es una buena moraleja para el público infantil.                                                   

sábado, abril 20, 2013

PERDONA SI TE LLAMO AMOR

 


FICHA TÉCNICA

-Título original: "Scusa ma ti chiamo amore"
-Dirección: Federico Moccia
-Guionistas: Federico Moccia, Chiara Barzini y Luca Infascelli
-Año: 2008
-Reparto: Raoul Bova y Michela Quattrociocche
-País de origen: Italia
-Género: Romántico

ARGUMENTO 
Niki tiene 17 años y está haciendo el último año de bachiller, mientras que Alessandro es un joven publicista de 37 años. A pesar de la diferencia de edad, los dos protagonistas de la historia se enamoran aunque esta relación se verá afectada por otros personajes cómo las respectivas ex parejas de cada uno de ellos, los familiares, los amigos, etc... 

TRAILER 




VALORACIÓN PERSONAL

"El amor prohibido" (Eros y Psique)
Esta película entra dentro del ciclo argumental de "el amor prohibido" ya que en la sociedad que vivimos ahora no está bien vista una relación sentimental entre un hombre de 37 años y una adolescente de tan solo 17, al ser 20 años de diferencia. Ella empieza, como cualquier chica de su edad, a encapricharse por él, y este al final acaba enamorándose. La familia de Niki está en contra de este amor, ya que no es apropiado, según ellos debería relacionarse con chicos de su edad; mientras que los amigos de Alessandro en un principio discrepan de la situación ya que él podría meterse en un lío al estar con una menor. Al final, tanto por parte de ella como por parte de él, es aceptado su amor.

lunes, abril 15, 2013

El diario de Noa


EL DIARIO DE NOA


FICHA TÉCNICA

-Título original: "The Notebook"
-Director: Nick Cassavetes
-Guionistas: Jeremy Leven y Jan Sardi
-Año: 2004
-Duración: 124min
-Reparto: Ryan Gosling, Rachel McAdams
-País de origen: EEUU
-Género: Drama-Romántica

ARGUMENTO 
En el verano de 1940 Allie conoció a Noa y ambos se enamoraron. Ahora, un anciano le cuenta a su compañera de asilo la historia de amor de estos jóvenes mientras lee el diario de Noa; dichos ancianos son ellos mismos. Allie tiene demencia senil y, por ello, escribió el diario para que cada día Noa se lo leyera y así poder recordar aunque fuera lo más mínimo para poder volver a estar con él y no olvidar el amor tan profundo que siempre sintieron el uno por el otro. 
La película cuenta la historia del amor entre estas dos personas desde que eran jóvenes, superando todo tipo de obstáculos. Ni la lejanía ni el tiempo podrán hacer desaparecer la pasión que siempre ha habido. 

TRAILER



VALORACIÓN PERSONAL 
"El amor prohibido" (Eros y Psique) 
Esta película trata sobre el referente clásico de "el amor prohibido", cuya historia principal es la de Eros y Psique.
En mi opinión está bien empleado este referente respecto a la película ya que trata sobre un amor entre dos adolescentes de distintos estratos sociales, Allie proviene de una familia adinerada mientras que Noa es un proletario trabajando en un aserradero, a los que la familia de ella no les dejan estar juntos. Esto también nos remontaría a la historia de Romeo y Julieta. Al igual que en la historia de Eros y Psique, el amor lo puede todo y a pesar de sufrir y de que el tiempo pase consiguen, tras haber luchado por ello, estar al fin juntos. 

domingo, marzo 10, 2013

En los últimos días de está segunda evaluación hemos tratado algunos de los tópicos literarios presentes en la música. Yo traté el tópico "IGNIS AMORIS", lo hice a través de un prezi en el que muestro de que trata el tópico, puse una canción en la que sale reflejado dicho tópico y doy mi opinión personal. Espero que os guste y os parezca interesante, un abrazo !


http://prezi.com/wxansu-bvkdj/untitled-prezi/?kw=view-wxansu-bvkdj&rc=ref-24188453

viernes, marzo 08, 2013

Síndrome de Creso



UN PUEBLO BAJO EL DOMINIO DE UN CACIQUE 

>Toda una localidad está a las órdenes de un vecino bien adinerado<

En un pequeño pueblo de los campos de la mancha encontramos a un señor que tiene a todos los lugareños bajo el yugo de su poder, ya que posee todas las riquezas de dicho lugar y la de sus habitantes, que tienen que devolverle favores a precios desmedidos. Posee claramente el síndrome de Creso, por su evidente codicia, el derroche de dinero y la creencia de superioridad respecto a los demás. El pasado martes, un vecino de dicha localidad, denunció a su lugarteniente porque ya no aguantaba más, ya no podía devolverle los favores y decidió acudir a la policía. Gracias a él, hemos podido detenerle.

Plaza del ayuntamiento de la localidad manchega

lunes, febrero 25, 2013

Síndrome de Aquiles


TRAGEDIA EN EL COLEGIO "REGATA DE CAMPOS" 

>Un niño es ingresado en el hospital tras recibir una paliza< 


El jueves pasado, en el colegio "Regata de campos" en la localidad de Oriola, un alumno de tan solo 16 años es agredido por un compañero de su misma edad. El chico fue enviado a urgencias inmediatamente tras recibir una grabe paliza tan solo porque su agresor perdió una competición en la que participaban ambos. Los psicólogos alegan que posee el síndromes de Aquiles, tiene una baja autoestima y falta de confianza en sí mismo que la cubre por una fachada de falsa grandeza y fortaleza, al haber sido desmantelada esta fachada por su compañero por haberle ganado en una prueba física y con algún comentario de "nenaza", el chico perdió los nervios y se ensañó con él. El agredido se encuentra bajo control y el agresor está en las dependencias policiales y más tarde será juzgado. 



Entrada principal del colegio "Regata de Campos"

miércoles, febrero 13, 2013

MIRADA Y AMOR


Taylor Swift- LOVE STORY



Taylor Swift es una actriz, cantante y compositora estadounidense. En su canción LOVE STORY, que protagoniza ella misma, cuenta la historia de como conoce a su amor, esta inspirada en la famosa historia de Shakespeare ROMEO Y JULIETA, donde narra la historia de dos jóvenes que no pueden estar juntos por oposición de sus familias. Taylor pretende dar un giro a esta historia que acaba trágicamente con un final feliz e idealizado.


LA LETRA (letra entera)
El primer referente que nos encontramos es: MIRADA Y AMOR, que es en el que se basa toda la historia.

We were both young when I first saw you,                      Ambos éramos jovenes la primera vez que te vi  I close my eyes, and the flash back starts                      Cerré mis ojos y el recuerdo empezó
I'm standing there. On a balcony of summer air.            Yo estaba ahí, en un balcon en el verano.

I see the lights, See the party the ball gowns.                Veo las luces, veo la fiesta, pateas la pelota.
I see you make your way through the crowd,                  Te veo hacer tu camino a través de la multitud,
You say hello                                                                   Y dices "Hola"
Little did I know...                                                             Lo poco que supe... 

Este tópico hace referencia al amor a primera vista, el flechazo que sienten los dos protagonistas de la canción. El la ve a través de la multitud y le saluda, así comienza su historia.

En segundo lugar, encontramos LUGARES DE ENCUENTRO y BEATUS ILLE


"Romeo take me somewhere we can be alone,           "Romeo llévame a un lugar donde podamos estar solos,
I'll be waiting all theres left to do is run                        Yo estaré esperando, todo lo que hay que hacer es correr
You'll be the prince and I'll be the princess                  Tu serás el principe y yo seré la princesa
 
It's a love story baby, just say yes."                            Es una historia de amor, cariño, solo di "Si".
 

"So I sneak out to the garden to see you                     "Entonces, salí al jardin para verte
We keep quite because we're dead if they know         Nos mantenemos tranquilos porque estamos muertos
So close your eyes,
                                                si ellos saben, entonces, cierra tus ojos, 
Escape this town for a little while."                            Escapemos de la ciudad por un momento."



Ella quiere que Romeo le lleve a un lugar idealizado y tranquilo, donde puedan estar los dos solos sin que se enteren sus familias.

Y por último, encontramos EFECTOS DEL AMOR

I was tired of waiting,                                                Estoy cansada de esperar 
Wondering if you were ever coming around             Me pregunto si acaso volverás 
My faith in you is fading.                                           Mi fé en ti se está desvaneciendo.

En este fragmento esta intranquila ya que Romeo no aparece, no sabe ya ni que pensar, si se lo esta imaginando todo en su cabeza y se plantea si ese amor es real.

Finalmente Romeo saca un anillo y le pide a Julieta que se case con él.

EL VÍDEO
Al principio sale Taylor en la universidad y ve a un chico que le recuerda algo, es ahí cuando empieza la historia, cuando se miran a los ojos y es como se conocieran de antes. Luego se trasladan a la edad media, ella, en el vídeo mira fijamente a la camara, como que nos quiere contar su historia de amor desde una torre de ensueño. 
Se conocen en un baile, el va directamente hacia ella y es un flechazo, tras el baile ya están hechos el uno para el otro.
Luego oscurece y se encuentran en el jardin, ella va con una luz, para que no refleje tanta oscuridad y tristeza ya que es un bonito momento, se va a encontrar con su amado.
Finalmente la cantante esta en la torre preguntándose si todo lo vivido era un sueño, pero ahí aparece Romeo para salvarla y le pide que se case con ella.
Para concluir vuelve a salir la universidad y se acercan el uno al otro, su amor empezó antes de lo que ellos creían.

LA CONCLUSIÓN
La cantante ha hecho un buen trabajo a la hora de componer la letra y el videoclip, ya que reflejan perfectamente lo que ella quería transmitir, el amor eterno e idealizado.



lunes, febrero 04, 2013

"Mira la vida" -Dani Martín

Vídeo


Letra: aquí está el enlace a la letra de la canción "Mira la vida" de Dani Martín.

-LETRA

Se puede aprecir los siguientes tópicos literarios:
-"Los síntomas del amor" -> "Dime si es normal que me pase esto que me pasa", él siente mucho amor hacia ella y ya no sabe si lo que padece su cuerpo, esos síntomas del amor, es normal. 
-"Collige, virgo, rosas" -> "Mira la vida que regala todas las flores que tiene", es una llamada a aprovechar la juventud antes de que se hagan viejos, porque es bella y el tiempo ya no les devolverá esos años. 
-"Mirada y amor" -> "Dime dimelo ya que me miras y te mueres, dime dimelo mas que sin mi tu ya no eres", es un claro ejemplo de que con tan solo mirarse, verse, se produce en ellos un gran amor e incluso una negación de sí mismo, de la razón. 
-"Furor amoris" -> el amor que siente él es inmenso, y se vuelve loco por ella. Está tan cegado que ya no sabe si ella es verdad o no "Dime que eres real,no eres un sueño ni nada". 
Él lo daría todo con tan solo que ella le dijera que le ama, se quedaría tranquilo y le daría ya igual lo que pudiera pasarle "Dime la mitad y me puedo morir ya". 
 -"Exclusus amator" -> es un ruego hacia la persona amada, en este caso su ruego es que ella le diga que se va a quedar con él, que está enamorada, etc (Dime..., dime..., dime...) -> 
"Dime que es verdad que te quedas a bailar,
dime la mitad y me puedo morir ya.
Dime que hay detras de esa cara dibujada.
Dime si es normal que me pase esto que me pasa" ...
Por otra parte, quiere expresar al amor en todas las formas, no tan solo el típico amor bonito y perfecto, sino que tambien cuando una persona llega a enfadarse "Dime una vez mas que te gusto hasta enfadado". Comenta la rendición del chico hacia su amada si ella le acepta "Dime quien da mas y te entrego aqui mis armas". 




-VIDEO
 
Se ve el tópico de "mirada y amor" porque nada más verla allí en el metro se enamora y se empieza a interesar, también se aprecia el "locus amoenus" por haber escogido París para grabar el vídeo al ser la ciudad del amor y muy bonita que nos recuerda a un lugar idealizado donde toda persona querría estar. Se aprecia también el de "venatus amoris" (caza de amor) por estar él siguiéndola para que acepte su proposición y cederle una cita hasta que ella también se enamora. 

Por otro lado, la música es tranquila porque la intención que tiene no es de motivar, sino de apaciguar y hacer pensar en el amor como algo bonito, y esto de bonito se ve cuando ella sonríe y en la felicidad de los dos al estar juntos. Los colores son apagados al ser invierno, pero porque tampoco se busca, como he mencionado antes, algo súper motivador sino más tranquilo. 

-CONCLUSIÓN 

Todo esto me ha servido para ver que en una canción que pensamos que es bonita y "normal" se encuentra mucho trabajo por parte de los realizadores para darle todo este enfoque utilizando tantos recursos clásicos y tópicos literarios. 

lunes, enero 28, 2013

Forever young

Enlace al vídeo



 letras: en este enlace está la letra original y traducida de la canción "Forever young" de Youth Group.
La canción original es del grupo Alphaville, pero he escogido esta versión porque me gusta más y el vídeo es mejor para describir que el otro.


-En esta canción se puede apreciar el "Carpe diem" (vive el momento) por todo de lo que habla:
"El paraíso puede esperar", "Déjanos permanecer jóvenes o déjanos vivir siempre", "Siempre joven, quiero ser siempre joven" ->no quieren morir sino vivir y disfrutar aprovechando que son jóvenes y hacerlo para siempre.
"La vida es un viaje corto" -> habla de la brevedad y la fugacidad de la vida ("Tempus fugit")
"La música es para el hombre triste", "La música es tocada por el hombre loco" -> hace referencia a Orfeo que se vuelve loco y melancólico al morir su mujer y solo hace que tocar su instrumento con el cual producía una bella música.

En la tercera estrofa hay diversas comparaciones de cómo pueden llegar a ser tan distintas las personas "Algunos como una melodía, y otros como el ruido", pero que al final todos acabamos igual, muertos "Tarde o temprano todos se irán".

-Con respecto al vídeo: aparecen niños y adolescentes, tanto chicos como chicas para hacer ver que no hay distinciones entre unos y otros, que representan claramente la vida en su estado puro, la valentía y la fortaleza, las ganas de vivir y de hacer locuras. Se ve como hay niños que enseñan sus heridas con orgullo demostrando que son fuertes y siguen hacia adelante porque tienen ganas de vivir, y lo hacen en skates como representación de una vida sobre ruedas.
Los colores utilizados son claros y llamativos, para representar la alegria y el romper con lo establecido, lo aburrido y lo común.
La música es tranquila pero aumenta en el estribillo, dando así energía.

Como conclusión puedo decir que tanto la letra como el vídeo están muy bien hechos, ya que han utilizado los tópicos adecuadamente y han insistido mucho en el "carpe diem". Esta es una letra que llega bastante si sabes escucharla, te hace reflexionar, pero también he de decir, a mi parecer, que a la música le falta un poco más de energía, para poder representar ya de manera completa el querer vivir la vida.

martes, diciembre 04, 2012

Yo conozco mi herencia.


Hola, nosotras hemos hecho el trabajo sobre los mitos amorosos y hemos puesto diversos nombres de los protagonistas de estos mitos.
Este trabajo ha sido realizado por Sandra Jaén y Laura Domene.

martes, octubre 16, 2012

REFERENTES CLASICOS EN LA COSMETICA



Hemos establecido que los referentes clásicos están por todas partes, la publicidad siendo un ámbito donde habitan muchísimos de ellos. He estado investigando a fondo la publicidad de la Cosmética y me ha sorprendido gratamente. 
Todos los referentes clásicos que he encontrado están completamente acertados. Los publicistas tienen muy buen ojo para introducir referentes en la publicidad de la cosmética. Estos referentes giran entorno a la belleza a la que todos aspiramos y que pretendemos alcanzar con la ayuda de estos productos que muy bien nos venden. 
Piensalo, ¿Que es mas atractivo que lo clásico? ¿Como no vamos a comprar productos que nos recuerdan y nos hacen sentir como diosas griegas o  gladiadores romanos?
He recopilado una serie de 20 imagines y vídeos para que veáis de lo que estoy hablando. 


http://prezi.com/lwsg1c3czrik/referentes/


viernes, octubre 05, 2012

Síndrome de Diógenes


Síndrome de Diógenes from referentesjoanot
Hemos estado estas semanas trabajando sobre los distintos complejos o síndromes que se padecen. Yo he elegido el síndrome de Diógenes y voy a hablaros un poco sobre él y su síndrome:
- Diógenes era un filósofo griego perteneciente a la escuela cínica.
Nació en Cínica en el año 412 a.C. y murió en el año 323 a.C.
Tuvo una enfermedad, o mejor llamado, síndrome, que se caracteriza por el abandono tanto personal como social de la persona, además del propio aislamiento en su hogar y del acumulamiento de grandes cantidades de basura.

Bueno, ¡espero que os guste!